segunda-feira, 18 de março de 2013

sexta-feira, 1 de março de 2013

PROPOSTA PARA A ANÁLISE DE REDES DO MULTICURSO

Público-alvo: Professores participantes da rede social do Projeto Multicurso Matemática.

Objetivos: Analisar como a rede social do Multicurso tem contribuído com o trabalho dos professores e avaliar o envolvimento dos docentes com a produção de conteúdos da rede.

Metodologia: Aplicação de questionário, tabulação e análise dos dados.
 

QUESTIONÁRIO
1) Com que frequência você acessa a rede social do Multicurso?
(   ) Diariamente.
(   ) Uma vez por semana.
(   ) Raramente.
(   ) Nunca.

 
2) Você utiliza os recursos didáticos disponíveis e as metodologias propostas na rede em suas aulas?
(   ) Sim, frequentemente.
(   ) Sim, algumas vezes.
(   ) Não, nunca utilizei.


3) Você costuma publicar conteúdos na rede, como fotos, vídeos e mensagens de blog?
(   ) Sim, frequentemente.
(   ) Sim, algumas vezes.
(   ) Não, nunca publiquei.


4) Você costuma expressar suas ideias e opiniões na rede, participando de chats, de discussões em fóruns, comentando blogs, fotos e vídeos?
(   ) Sim, frequentemente.
(   ) Sim, algumas vezes.
(   ) Não, acesso esses espaços/conteúdos mas não emito opinião.
(   ) Não, nunca acessei esses espaços/conteúdos.


5) Em que nível as discussões realizadas na rede contribuem para a melhoria da sua prática docente?
(   ) Muito.
(   ) Razoavelmente .
(   ) Pouco.
(   ) Nada.