A noção de competência é
designada por
Phillipe Perrenoud como a capacidade de mobilizar diversos recursos
cognitivos para enfrentar um tipo de situação. As 10 novas competências para
ensinar, propostas
por ele, são imprescindíveis na educação tanto presencial quanto online.
Dentre elas, destaco as seguintes:
· administrar a progressão das aprendizagens: adquirir
uma visão longitudinal dos objetivos do ensino; observar e avaliar os alunos em
situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa.
· envolver os alunos em sua aprendizagem e em seu
trabalho: suscitar o desejo de aprender, explicitar a relação com o saber, o
sentido do trabalho escolar e desenvolver no aluno a capacidade de auto
avaliação; favorecer a definição de um projeto pessoal do aluno.
· administrar sua própria formação contínua: saber
explicitar as próprias práticas; acolher a formação dos colegas e participar
dela; negociar um projeto de formação comum com os colegas.
O desenvolvimento dessas
competências deve ser objetivo de todo professor/orientador/tutor, pois
independente do espaço em que se atua e dos recursos que se possui para essa
atuação, esse desenvolvimento depende da postura do profissional, que deve estar
constantemente refletindo sobre a própria prática, tendo em mente que a
avaliação é parte do processo formativo, que ele é o mediador entre o aluno e o
conhecimento e que também deve estar em constante formação.
No meu trabalho como
orientadora/tutora, procuro sempre mediar as atividades de forma que os
professores/cursistas sintam-se motivados a buscarem mais conhecimentos sobre
os assuntos abordados e que percebam-se como coautores da própria aprendizagem.
Procuro incentivar também a reflexão sobre a prática que estão realizando em
sala de aula e sobre como ela pode ser diferenciada. Meu desejo é que essa
diferenciação chegue às salas de aula e que os alunos também possam ter acesso
a um ensino significativo. Que as reflexões que estão sendo feitas pelos professores
possam sair da mente e do papel para serem colocadas em prática. Acredito que
esse seja o nosso maior desafio.
